江苏技术师范学院学报
江囌技術師範學院學報
강소기술사범학원학보
JOURNAL OF JIANGSU TEACHERS UNIVERSITY OF TECHNOLOGY
2013年
2期
114-117
,共4页
蒋莉%刘维平%梁国斌%李大春
蔣莉%劉維平%樑國斌%李大春
장리%류유평%량국빈%리대춘
Seminar 教学模式%环境工程%教学改革
Seminar 教學模式%環境工程%教學改革
Seminar 교학모식%배경공정%교학개혁
seminar%environmental engineering%teaching reform
Seminar 教学模式是指学生在教师的指导下，就某一课题结成小组，在大量调查研究的基础上与教师自由地进行学术探讨的一种新的教学模式。以环境工程专业实践教学环节的特点为依据，从教学形式、教学内容、教学效果以及应注意的问题等方面进行了综合分析，探讨了环境工程专业实践教学改革，对培养学生的创新和实践能力具有重要意义。
Seminar 教學模式是指學生在教師的指導下，就某一課題結成小組，在大量調查研究的基礎上與教師自由地進行學術探討的一種新的教學模式。以環境工程專業實踐教學環節的特點為依據，從教學形式、教學內容、教學效果以及應註意的問題等方麵進行瞭綜閤分析，探討瞭環境工程專業實踐教學改革，對培養學生的創新和實踐能力具有重要意義。
Seminar 교학모식시지학생재교사적지도하，취모일과제결성소조，재대량조사연구적기출상여교사자유지진행학술탐토적일충신적교학모식。이배경공정전업실천교학배절적특점위의거，종교학형식、교학내용、교학효과이급응주의적문제등방면진행료종합분석，탐토료배경공정전업실천교학개혁，대배양학생적창신화실천능력구유중요의의。
