教育探索
教育探索
교육탐색
EDUCATION EXPLORATION
2013年
4期
102-103
,共2页
高校教师%教学发展%教师培训
高校教師%教學髮展%教師培訓
고교교사%교학발전%교사배훈
高校教师教学发展是提升高等教育质量的关键.国内外高校致力于教师发展的成功经验比较多,美国高校教师发展的咨询、研讨、教育技术辅导、教学模拟、资助项目等方式值得借鉴.江南大学教师卓越中心建立了教师教学发展专家库、开展了全方位的教师发展培训、制订了微格教学教师培训方案、创新了教师入职培训模式、推进了教学改革与教学研究、构建了教师教学发展信息化支撑平台,对促进教师的教学发展具有一定的借鉴意义.
高校教師教學髮展是提升高等教育質量的關鍵.國內外高校緻力于教師髮展的成功經驗比較多,美國高校教師髮展的咨詢、研討、教育技術輔導、教學模擬、資助項目等方式值得藉鑒.江南大學教師卓越中心建立瞭教師教學髮展專傢庫、開展瞭全方位的教師髮展培訓、製訂瞭微格教學教師培訓方案、創新瞭教師入職培訓模式、推進瞭教學改革與教學研究、構建瞭教師教學髮展信息化支撐平檯,對促進教師的教學髮展具有一定的藉鑒意義.
고교교사교학발전시제승고등교육질량적관건.국내외고교치력우교사발전적성공경험비교다,미국고교교사발전적자순、연토、교육기술보도、교학모의、자조항목등방식치득차감.강남대학교사탁월중심건립료교사교학발전전가고、개전료전방위적교사발전배훈、제정료미격교학교사배훈방안、창신료교사입직배훈모식、추진료교학개혁여교학연구、구건료교사교학발전신식화지탱평태,대촉진교사적교학발전구유일정적차감의의.
