新一代(下半月)
新一代(下半月)
신일대(하반월)
THE NEW GENERATION
2012年
6期
78
,共1页
教学改革%测评体系%形成性评估
教學改革%測評體繫%形成性評估
교학개혁%측평체계%형성성평고
教学评估是大学英语课程教学的一个重要环节.它既是教师获取教学反馈信息、改进教学管理、保证教学质量的重要依据,又是学生调整学习策略、改进学习方法和提高学习效率的有效手段.根据教育部高等教育司大学英语《课程要求》的施行,大学英语教学部进行了测评体系改革:把对学生学习的评估分为形成性评估和终结性评估两种.
教學評估是大學英語課程教學的一箇重要環節.它既是教師穫取教學反饋信息、改進教學管理、保證教學質量的重要依據,又是學生調整學習策略、改進學習方法和提高學習效率的有效手段.根據教育部高等教育司大學英語《課程要求》的施行,大學英語教學部進行瞭測評體繫改革:把對學生學習的評估分為形成性評估和終結性評估兩種.
교학평고시대학영어과정교학적일개중요배절.타기시교사획취교학반궤신식、개진교학관리、보증교학질량적중요의거,우시학생조정학습책략、개진학습방법화제고학습효솔적유효수단.근거교육부고등교육사대학영어《과정요구》적시행,대학영어교학부진행료측평체계개혁:파대학생학습적평고분위형성성평고화종결성평고량충.
