科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2012年
33期
315,375
,共2页
校企深度合作%教学工厂%教育资源优化
校企深度閤作%教學工廠%教育資源優化
교기심도합작%교학공엄%교육자원우화
在高等职业教育中,校企双方目前还很难在人才培养方案的制定、课程体系的构建、教学内容的选定、实训基地建设、实践教学的组织实施、师资培养等方面进行深入的合作.本文通过对制约校企深度合作因素的分析,认为政府相关政策和运行机制是其核心问题.提出解决这些问题的方法是需要政府、企业、学校三方共同努力,通过开展转变理念、制定法规、创新机制等工作,才能为实现真正意义上的校企深度合作,提供必要的条件.
在高等職業教育中,校企雙方目前還很難在人纔培養方案的製定、課程體繫的構建、教學內容的選定、實訓基地建設、實踐教學的組織實施、師資培養等方麵進行深入的閤作.本文通過對製約校企深度閤作因素的分析,認為政府相關政策和運行機製是其覈心問題.提齣解決這些問題的方法是需要政府、企業、學校三方共同努力,通過開展轉變理唸、製定法規、創新機製等工作,纔能為實現真正意義上的校企深度閤作,提供必要的條件.
재고등직업교육중,교기쌍방목전환흔난재인재배양방안적제정、과정체계적구건、교학내용적선정、실훈기지건설、실천교학적조직실시、사자배양등방면진행심입적합작.본문통과대제약교기심도합작인소적분석,인위정부상관정책화운행궤제시기핵심문제.제출해결저사문제적방법시수요정부、기업、학교삼방공동노력,통과개전전변이념、제정법규、창신궤제등공작,재능위실현진정의의상적교기심도합작,제공필요적조건.
