城市建设理论研究（电子版）
城市建設理論研究（電子版）
성시건설이론연구（전자판）
ChengShi Jianshe LiLun Yan Jiu
2011年
21期
,共1页
几十年来，我针对小学生年龄小，社会经验少，认识能力低的特点，开展丰富多彩的活动，寓教于乐，以学生乐学为出发点，改革课堂教学，创造良好的情境，激发学生的兴趣，积累了点滴经验。
幾十年來，我針對小學生年齡小，社會經驗少，認識能力低的特點，開展豐富多綵的活動，寓教于樂，以學生樂學為齣髮點，改革課堂教學，創造良好的情境，激髮學生的興趣，積纍瞭點滴經驗。
궤십년래，아침대소학생년령소，사회경험소，인식능력저적특점，개전봉부다채적활동，우교우악，이학생악학위출발점，개혁과당교학，창조량호적정경，격발학생적흥취，적루료점적경험。
