电气电子教学学报
電氣電子教學學報
전기전자교학학보
JOURNAL OF ELECTRICAL & ELECTRONIC ENGINEERING EDUCATION
2012年
1期
63-64
,共2页
实验教学%培养方案%教学方法
實驗教學%培養方案%教學方法
실험교학%배양방안%교학방법
experimental teaching%training scheme%teaching method
在我校通信类专业的实验教学中存在着一些问题,这些问题的存在给学生的学习带来了负面影响,因此改变现状成为当务之急。针对这些问题,笔者从实验培养方案、教学方法和考核标准等三个方面提出了相应的解决措施。这些措施的实施取得了良好的教学效果。
在我校通信類專業的實驗教學中存在著一些問題,這些問題的存在給學生的學習帶來瞭負麵影響,因此改變現狀成為噹務之急。針對這些問題,筆者從實驗培養方案、教學方法和攷覈標準等三箇方麵提齣瞭相應的解決措施。這些措施的實施取得瞭良好的教學效果。
재아교통신류전업적실험교학중존재착일사문제,저사문제적존재급학생적학습대래료부면영향,인차개변현상성위당무지급。침대저사문제,필자종실험배양방안、교학방법화고핵표준등삼개방면제출료상응적해결조시。저사조시적실시취득료량호적교학효과。
In our university, there are some problems which are existing in the experiment teaching of communication majors and which cause bad influences to college students. So, the urgent matter is how to change the status. To solve these problems the authors have taken some measures from training scheme, teaching method, standards of performance and so on. And these measures have achieved well results.