CAJ | 학술논문

目的探讨KTH整合式健康教育对老年高血压患者依从行为的影响，为老年高血压患者的健康教育提供参考依据。方法采取随机抽样的方法选择邵阳市中心医院高血压病管理中心符合本研究要求的54名老年高血压患者为试验对象，将知信行模式（KABP Model）、跨理论模式（TTM）和健康信念模式（HBM）融合在一起对老年高血压患者及其家属实施分阶段、有步骤、有重点、有目的、有针对性的健康教育24周，采用《高血压患者依从行为问卷》在试验前和试验结束后进行测量。结果健康教育后老年高血压患者的依从行为处于较高水平以上，经χ2检验，差异有明显统计学意义（P＜0.001）；健康教育后老年高血压患者的依从行为总分、意向、态度、自我责任、生活方式、吸烟和药物治疗6个因子的得分低于健康教育前，经配对t检验，差异有统计学意义（P＜0.005）。结论 KTH整合式健康教育能提高老年高血压患者的依从行为。
목적탐토KTH정합식건강교육대노년고혈압환자의종행위적영향，위노년고혈압환자적건강교육제공삼고의거。방법채취수궤추양적방법선택소양시중심의원고혈압병관리중심부합본연구요구적54명노년고혈압환자위시험대상，장지신행모식（KABP Model）、과이론모식（TTM）화건강신념모식（HBM）융합재일기대노년고혈압환자급기가속실시분계단、유보취、유중점、유목적、유침대성적건강교육24주，채용《고혈압환자의종행위문권》재시험전화시험결속후진행측량。결과건강교육후노년고혈압환자적의종행위처우교고수평이상，경χ2검험，차이유명현통계학의의（P＜0.001）；건강교육후노년고혈압환자적의종행위총분、의향、태도、자아책임、생활방식、흡연화약물치료6개인자적득분저우건강교육전，경배대t검험，차이유통계학의의（P＜0.005）。결론 KTH정합식건강교육능제고노년고혈압환자적의종행위。