CAJ | 학술논문

本文运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法对城乡学校体育均等化发展问题进行研究，揭示了城乡学校体育均等化发展的理论内涵，指出城乡学校体育存在的差距及原因，在此基础上得出结论：要实现城乡学校体育均等化发展，必须打破“城乡二元结构”的思维藩篱，实现思想跨越；建立城乡体育教师资源配置的法律制度，切实提高师资水平；建立科学合理的城乡学校体育考核制度。
본문운용문헌자료법、라집분석법등연구방법대성향학교체육균등화발전문제진행연구，게시료성향학교체육균등화발전적이론내함，지출성향학교체육존재적차거급원인，재차기출상득출결론：요실현성향학교체육균등화발전，필수타파“성향이원결구”적사유번리，실현사상과월；건립성향체육교사자원배치적법률제도，절실제고사자수평；건립과학합리적성향학교체육고핵제도。