教书育人：高教论坛
教書育人：高教論罈
교서육인：고교론단
2012年
5期
106-107
,共2页
人文素质教育%民办高职院校%课程设置%社会发展%综合品质%人文知识%人文思想%人文精神
人文素質教育%民辦高職院校%課程設置%社會髮展%綜閤品質%人文知識%人文思想%人文精神
인문소질교육%민판고직원교%과정설치%사회발전%종합품질%인문지식%인문사상%인문정신
人义素质是指人们在人文方面所具有的综合品质或达到的发展程度。主要包含4个方面的内容：人文知识，人文思想，人文方法，人文精神。教育是社会发展的产物，它推动着社会的发展，却又受制于社会。如今，不管是国内还是国外。人文素质教育已成为教育的一个热门话题，从小学，到中学，
人義素質是指人們在人文方麵所具有的綜閤品質或達到的髮展程度。主要包含4箇方麵的內容：人文知識，人文思想，人文方法，人文精神。教育是社會髮展的產物，它推動著社會的髮展，卻又受製于社會。如今，不管是國內還是國外。人文素質教育已成為教育的一箇熱門話題，從小學，到中學，
인의소질시지인문재인문방면소구유적종합품질혹체도적발전정도。주요포함4개방면적내용：인문지식，인문사상，인문방법，인문정신。교육시사회발전적산물，타추동착사회적발전，각우수제우사회。여금，불관시국내환시국외。인문소질교육이성위교육적일개열문화제，종소학，도중학，
