长沙民政职业技术学院学报
長沙民政職業技術學院學報
장사민정직업기술학원학보
JOURNAL OF CHANGSHA SOCIAL WORK COLLEGE
2012年
2期
99-101
,共3页
空间思政教学%传统思政教学%信息技术%“90后”大学生
空間思政教學%傳統思政教學%信息技術%“90後”大學生
공간사정교학%전통사정교학%신식기술%“90후”대학생
世界大学城是一个资源共享型交互式教育学习平台,依托世界大学城,思政教学实现了由传统思政教学向空间思政教学的转变,信息技术的发展是推动传统思政教学转向空间教学的外部动力机制。＂90后＂大学生的特点是推动传统思政教学转向空间教学的内部动力机制。与传统思政教学相比,空间思政教学是一场革命。
世界大學城是一箇資源共享型交互式教育學習平檯,依託世界大學城,思政教學實現瞭由傳統思政教學嚮空間思政教學的轉變,信息技術的髮展是推動傳統思政教學轉嚮空間教學的外部動力機製。＂90後＂大學生的特點是推動傳統思政教學轉嚮空間教學的內部動力機製。與傳統思政教學相比,空間思政教學是一場革命。
세계대학성시일개자원공향형교호식교육학습평태,의탁세계대학성,사정교학실현료유전통사정교학향공간사정교학적전변,신식기술적발전시추동전통사정교학전향공간교학적외부동력궤제。＂90후＂대학생적특점시추동전통사정교학전향공간교학적내부동력궤제。여전통사정교학상비,공간사정교학시일장혁명。
