厦门广播电视大学学报
廈門廣播電視大學學報
하문엄파전시대학학보
JOURNAL OF XIAMEN RADIO TELEVISION UNIVERSITY
2012年
4期
90-92,96
,共4页
小学%闽南%儿童戏剧%校本课程
小學%閩南%兒童戲劇%校本課程
소학%민남%인동희극%교본과정
闽南儿童戏剧文化在经济急速发展的今天已逐渐被淡化。在学校的教育教学中,融入闽南儿童戏剧的元素,传承民族的优秀文化,尤其是让闽南儿童戏剧进入校本课程,孩子不仅可以动手动脑,还可以感受到独具一格的民间艺术魅力,为自己的民族文化感到骄傲自豪。为此。制定适合闽南戏剧教育课程的目标,探索戏剧教育的最佳途径,整合闽南文化的优质资源,酿造生动活泼的戏剧课程氛围,是闽南儿童戏剧课程进校园所必需的。
閩南兒童戲劇文化在經濟急速髮展的今天已逐漸被淡化。在學校的教育教學中,融入閩南兒童戲劇的元素,傳承民族的優秀文化,尤其是讓閩南兒童戲劇進入校本課程,孩子不僅可以動手動腦,還可以感受到獨具一格的民間藝術魅力,為自己的民族文化感到驕傲自豪。為此。製定適閤閩南戲劇教育課程的目標,探索戲劇教育的最佳途徑,整閤閩南文化的優質資源,釀造生動活潑的戲劇課程氛圍,是閩南兒童戲劇課程進校園所必需的。
민남인동희극문화재경제급속발전적금천이축점피담화。재학교적교육교학중,융입민남인동희극적원소,전승민족적우수문화,우기시양민남인동희극진입교본과정,해자불부가이동수동뇌,환가이감수도독구일격적민간예술매력,위자기적민족문화감도교오자호。위차。제정괄합민남희극교육과정적목표,탐색희극교육적최가도경,정합민남문화적우질자원,양조생동활발적희극과정분위,시민남인동희극과정진교완소필수적。