CAJ | 학술논문

我国高职教育正处在面对生源激烈竞争、寻求进一步发展的关键时期,非常有必要学习先进经验来提升我们的教育质量。文中通过分析英国高校学生学习体验的评价要素,介绍了英国高校提升学生学习体验的做法和途径,提出摒弃＂保姆式＂的教学观念,放手让学生自主学习;同时,把学生的素质培养内化到课堂中去,充分发挥学生的主观能动性,对我国高等职业教育具有重要借鉴意义。
아국고직교육정처재면대생원격렬경쟁、심구진일보발전적관건시기,비상유필요학습선진경험래제승아문적교육질량。문중통과분석영국고교학생학습체험적평개요소,개소료영국고교제승학생학습체험적주법화도경,제출병기＂보모식＂적교학관념,방수양학생자주학습;동시,파학생적소질배양내화도과당중거,충분발휘학생적주관능동성,대아국고등직업교육구유중요차감의의。