吉林工程技术师范学院学报
吉林工程技術師範學院學報
길림공정기술사범학원학보
JOURNAL OF JILIN TEACHERS INSTITUTE OF ENGINEERING AND TECHNOLOGY
2013年
2期
39-40
,共2页
民办高校%人才培养模式%学习引导
民辦高校%人纔培養模式%學習引導
민판고교%인재배양모식%학습인도
结合民办高校学生自我意识强、个性张扬、兴趣爱好广泛、学习热情不够、目标远大但自卑感较明显等特点,提出民办高校应通过多种方式培养学生的学习兴趣,帮助他们树立正确的学习目标,变“被动学习”为“主动学习”,通过第二课堂促进第一课堂,不断提高学生专业知识的应用能力.
結閤民辦高校學生自我意識彊、箇性張颺、興趣愛好廣汎、學習熱情不夠、目標遠大但自卑感較明顯等特點,提齣民辦高校應通過多種方式培養學生的學習興趣,幫助他們樹立正確的學習目標,變“被動學習”為“主動學習”,通過第二課堂促進第一課堂,不斷提高學生專業知識的應用能力.
결합민판고교학생자아의식강、개성장양、흥취애호엄범、학습열정불구、목표원대단자비감교명현등특점,제출민판고교응통과다충방식배양학생적학습흥취,방조타문수립정학적학습목표,변“피동학습”위“주동학습”,통과제이과당촉진제일과당,불단제고학생전업지식적응용능력.
