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2012年
5期
36-36
,共1页
体育%小小学生%心理健康
體育%小小學生%心理健康
체육%소소학생%심리건강
人的身体和心理有密切的关系,健康的心理寓于健康的身体,心理不健康则会导致身体异常甚至患病,我们要使小学生在校期间,通过实施必要的心理健康教育,及时发现问题解决问题,并针对问题进行合理的心理治疗,从而保障小学生能全面的得到健康发展。本文通过对当前小小学生不良心理现状及其原因来分析体育活动对小小学生心理健康的促进作用,并进一步提出可行性建议,为全面实施“健康第一”的体育教育提供理论依据。
人的身體和心理有密切的關繫,健康的心理寓于健康的身體,心理不健康則會導緻身體異常甚至患病,我們要使小學生在校期間,通過實施必要的心理健康教育,及時髮現問題解決問題,併針對問題進行閤理的心理治療,從而保障小學生能全麵的得到健康髮展。本文通過對噹前小小學生不良心理現狀及其原因來分析體育活動對小小學生心理健康的促進作用,併進一步提齣可行性建議,為全麵實施“健康第一”的體育教育提供理論依據。
인적신체화심리유밀절적관계,건강적심리우우건강적신체,심리불건강칙회도치신체이상심지환병,아문요사소학생재교기간,통과실시필요적심리건강교육,급시발현문제해결문제,병침대문제진행합리적심리치료,종이보장소학생능전면적득도건강발전。본문통과대당전소소학생불양심리현상급기원인래분석체육활동대소소학생심리건강적촉진작용,병진일보제출가행성건의,위전면실시“건강제일”적체육교육제공이론의거。