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2012年
5期
13-13
,共1页
英语写作%教学策略
英語寫作%教學策略
영어사작%교학책략
英语写作作为一项重要的语言技能,是衡量英语学习者水平的重要标准,如何提高中学生的英语写作水平成为摆在广大英语教师面前的一个难题。本文在情境教学视角下进行了高中英语写作教学的探索,并在教学中强调学生学习的主体地位,鼓励教学过程中创设有效教学情境,为高中英语写作教学策略提出了新的建议。
英語寫作作為一項重要的語言技能,是衡量英語學習者水平的重要標準,如何提高中學生的英語寫作水平成為襬在廣大英語教師麵前的一箇難題。本文在情境教學視角下進行瞭高中英語寫作教學的探索,併在教學中彊調學生學習的主體地位,鼓勵教學過程中創設有效教學情境,為高中英語寫作教學策略提齣瞭新的建議。
영어사작작위일항중요적어언기능,시형량영어학습자수평적중요표준,여하제고중학생적영어사작수평성위파재엄대영어교사면전적일개난제。본문재정경교학시각하진행료고중영어사작교학적탐색,병재교학중강조학생학습적주체지위,고려교학과정중창설유효교학정경,위고중영어사작교학책략제출료신적건의。