中学教学参考
中學教學參攷
중학교학삼고
PEFERENCE FOR MIDDLE SCHOOL EDUCATION
2012年
10期
40-40
,共1页
语文课程标准%作文题目%教学魅力%学习%口语交际能力%语文新课程%语文教学%写作能力
語文課程標準%作文題目%教學魅力%學習%口語交際能力%語文新課程%語文教學%寫作能力
어문과정표준%작문제목%교학매력%학습%구어교제능력%어문신과정%어문교학%사작능력
《语文新课程的标准》要求语文教学要指导学生正确理解和运用母语，丰富语言的内涵，培养语感，锻炼思维，使他们具有适应实际需要的识字写作能力，阅读能力以及口语交际能力。“但作文难、难作文”是广大语文教师的共同感慨，许多学生一拿到作文题目就开始抓耳挠腮，都说作文难写，为何？如何使我们的作文教学更有魅力呢？
《語文新課程的標準》要求語文教學要指導學生正確理解和運用母語，豐富語言的內涵，培養語感，鍛煉思維，使他們具有適應實際需要的識字寫作能力，閱讀能力以及口語交際能力。“但作文難、難作文”是廣大語文教師的共同感慨，許多學生一拿到作文題目就開始抓耳撓腮，都說作文難寫，為何？如何使我們的作文教學更有魅力呢？
《어문신과정적표준》요구어문교학요지도학생정학리해화운용모어，봉부어언적내함，배양어감，단련사유，사타문구유괄응실제수요적식자사작능력，열독능력이급구어교제능력。“단작문난、난작문”시엄대어문교사적공동감개，허다학생일나도작문제목취개시조이뇨시，도설작문난사，위하？여하사아문적작문교학경유매력니？
