新课程：教师（下旬）
新課程：教師（下旬）
신과정：교사（하순）
2012年
3期
151-151
,共1页
班主任工作%情感教育%“亲和力”%方能%师生关系%尊重学生%教育理念%以人为本
班主任工作%情感教育%“親和力”%方能%師生關繫%尊重學生%教育理唸%以人為本
반주임공작%정감교육%“친화력”%방능%사생관계%존중학생%교육이념%이인위본
＂以人为本＂的教育理念要求教师在工作中尊重学生、理解学生,把班主任的关爱通过最亲和、最具人情味的方式传达给学生,拉近师生的距离,构建出和谐的师生关系。我国教育名著《学记》中所说＂亲其师而信其道＂就是融洽的师生关系,孕育着巨大的教育“亲和力”。
＂以人為本＂的教育理唸要求教師在工作中尊重學生、理解學生,把班主任的關愛通過最親和、最具人情味的方式傳達給學生,拉近師生的距離,構建齣和諧的師生關繫。我國教育名著《學記》中所說＂親其師而信其道＂就是融洽的師生關繫,孕育著巨大的教育“親和力”。
＂이인위본＂적교육이념요구교사재공작중존중학생、리해학생,파반주임적관애통과최친화、최구인정미적방식전체급학생,랍근사생적거리,구건출화해적사생관계。아국교육명저《학기》중소설＂친기사이신기도＂취시융흡적사생관계,잉육착거대적교육“친화력”。
