文教资料
文教資料
문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2012年
12期
80-81
,共2页
阅读%写作%作用
閱讀%寫作%作用
열독%사작%작용
在作文教学中，“读”和“写”是相互依存、相互促进的一个复杂的由认识转化为能力的过程。如何让高中生在短时间内提高写作水平。作者从阅读对写作语言、写作素材、写作技巧的作用入手对此问题进行了探讨，并提出了自己独到的见解。
在作文教學中，“讀”和“寫”是相互依存、相互促進的一箇複雜的由認識轉化為能力的過程。如何讓高中生在短時間內提高寫作水平。作者從閱讀對寫作語言、寫作素材、寫作技巧的作用入手對此問題進行瞭探討，併提齣瞭自己獨到的見解。
재작문교학중，“독”화“사”시상호의존、상호촉진적일개복잡적유인식전화위능력적과정。여하양고중생재단시간내제고사작수평。작자종열독대사작어언、사작소재、사작기교적작용입수대차문제진행료탐토，병제출료자기독도적견해。
