新课程·下旬
新課程·下旬
신과정·하순
Xinkecheng
2014年
2期
186-186
,共1页
课堂教学%提问语%设计
課堂教學%提問語%設計
과당교학%제문어%설계
提问是课堂教学中使用最频繁的课堂教学技能之一，日本教育家斋藤喜博称提问为“教学的生命”。新课程改革倡导课堂教学应重视“问”的价值和作用，而提问质量与问题设计有着密切的关系。教师在设计问题上要多下功夫，用新颖、简练的问题来活跃课堂。
提問是課堂教學中使用最頻繁的課堂教學技能之一，日本教育傢齋籐喜博稱提問為“教學的生命”。新課程改革倡導課堂教學應重視“問”的價值和作用，而提問質量與問題設計有著密切的關繫。教師在設計問題上要多下功伕，用新穎、簡練的問題來活躍課堂。
제문시과당교학중사용최빈번적과당교학기능지일，일본교육가재등희박칭제문위“교학적생명”。신과정개혁창도과당교학응중시“문”적개치화작용，이제문질량여문제설계유착밀절적관계。교사재설계문제상요다하공부，용신영、간련적문제래활약과당。
