卒中与神经疾病
卒中與神經疾病
졸중여신경질병
2013年
2期
95-98
,共4页
临床下%(癎)样放电%癫(癎)%认知
臨床下%(癎)樣放電%癲(癎)%認知
림상하%(간)양방전%전(간)%인지
目的 探讨临床下(癎)样放电对青少年癫(癎)患者认知功能的影响.方法 以全身强直阵挛性发作(GTCS)为临床表现的特发性癫(癎)患者65例,无临床发作均超过3个月,其中35例动态脑电图或普通脑电图显示有(癎)样放电,30例患者动态脑电图均正常.65例患者均服用左乙拉西坦治疗,随访6个月,服药前后分别进行基本认知能力测试,分析两组患者6个月前后认知功能的变化.结果 63例完成本实验,两组实验前后IQ均在正常范围且差异不明显.但6个月后有(癎)样放电组认知功能明显下降(P＜0.01),具体表现在数字鉴别(P＜0.01)、汉字快速比较(P＜0.01)、汉字旋转(P＜0.01)、图形再认(P＜0.01)等方面,而脑电图正常组认知功能无明显变化(P＞0.05).结论 临床下(癎)样放电可损害患者的认知能力,应受到重视,采取适当的干预措施.
目的 探討臨床下(癎)樣放電對青少年癲(癎)患者認知功能的影響.方法 以全身彊直陣攣性髮作(GTCS)為臨床錶現的特髮性癲(癎)患者65例,無臨床髮作均超過3箇月,其中35例動態腦電圖或普通腦電圖顯示有(癎)樣放電,30例患者動態腦電圖均正常.65例患者均服用左乙拉西坦治療,隨訪6箇月,服藥前後分彆進行基本認知能力測試,分析兩組患者6箇月前後認知功能的變化.結果 63例完成本實驗,兩組實驗前後IQ均在正常範圍且差異不明顯.但6箇月後有(癎)樣放電組認知功能明顯下降(P＜0.01),具體錶現在數字鑒彆(P＜0.01)、漢字快速比較(P＜0.01)、漢字鏇轉(P＜0.01)、圖形再認(P＜0.01)等方麵,而腦電圖正常組認知功能無明顯變化(P＞0.05).結論 臨床下(癎)樣放電可損害患者的認知能力,應受到重視,採取適噹的榦預措施.
목적 탐토림상하(간)양방전대청소년전(간)환자인지공능적영향.방법 이전신강직진련성발작(GTCS)위림상표현적특발성전(간)환자65례,무림상발작균초과3개월,기중35례동태뇌전도혹보통뇌전도현시유(간)양방전,30례환자동태뇌전도균정상.65례환자균복용좌을랍서탄치료,수방6개월,복약전후분별진행기본인지능력측시,분석량조환자6개월전후인지공능적변화.결과 63례완성본실험,량조실험전후IQ균재정상범위차차이불명현.단6개월후유(간)양방전조인지공능명현하강(P＜0.01),구체표현재수자감별(P＜0.01)、한자쾌속비교(P＜0.01)、한자선전(P＜0.01)、도형재인(P＜0.01)등방면,이뇌전도정상조인지공능무명현변화(P＞0.05).결론 림상하(간)양방전가손해환자적인지능력,응수도중시,채취괄당적간예조시.
