学周刊：C
學週刊：C
학주간：C
Learning Weekly
2012年
11期
191-191
,共1页
语文课堂%小学语文%学生授课%语文教师%教学方法%事半功倍%教学相长%以情感人
語文課堂%小學語文%學生授課%語文教師%教學方法%事半功倍%教學相長%以情感人
어문과당%소학어문%학생수과%어문교사%교학방법%사반공배%교학상장%이정감인
传统的课堂如一潭死水．无波无纹．教师教得十瘪空洞、学生学得枯燥无味。而采用科学的教学方法、不断切磋、深研以后，学生就在课堂上掀起了阵阵波澜．如春风拂面．学生们心潮涌动．学得津津有味；教师更是事半功倍、喜上眉梢。作为小学语文教师．我在小学语文教学方面．教学相长受益良多．下面谈一谈深切的体会．期待大家共同商榷。一、给小学生授课．必须以情感人
傳統的課堂如一潭死水．無波無紋．教師教得十癟空洞、學生學得枯燥無味。而採用科學的教學方法、不斷切磋、深研以後，學生就在課堂上掀起瞭陣陣波瀾．如春風拂麵．學生們心潮湧動．學得津津有味；教師更是事半功倍、喜上眉梢。作為小學語文教師．我在小學語文教學方麵．教學相長受益良多．下麵談一談深切的體會．期待大傢共同商榷。一、給小學生授課．必鬚以情感人
전통적과당여일담사수．무파무문．교사교득십별공동、학생학득고조무미。이채용과학적교학방법、불단절차、심연이후，학생취재과당상흔기료진진파란．여춘풍불면．학생문심조용동．학득진진유미；교사경시사반공배、희상미소。작위소학어문교사．아재소학어문교학방면．교학상장수익량다．하면담일담심절적체회．기대대가공동상각。일、급소학생수과．필수이정감인
