长春工业大学学报：高教研究版
長春工業大學學報：高教研究版
장춘공업대학학보：고교연구판
Journal of Changhun University of Technology
2012年
2期
57-59
,共3页
男幼儿教师%生命价值%迷失%回归
男幼兒教師%生命價值%迷失%迴歸
남유인교사%생명개치%미실%회귀
男教师加入幼儿教育队伍不仅能够促进幼儿身心和谐发展,而且能够推动幼儿教育事业的发展,从而实现男幼师的生命价值。然而,受到社会、学校和个人价值观等多方面原因的影响,从事幼儿教育工作的男性教师很少,他们的生命价值的实现情况如何呢？如何帮助他们正确地认识并实现自我生命价值？这正是本文试图回答的问题。
男教師加入幼兒教育隊伍不僅能夠促進幼兒身心和諧髮展,而且能夠推動幼兒教育事業的髮展,從而實現男幼師的生命價值。然而,受到社會、學校和箇人價值觀等多方麵原因的影響,從事幼兒教育工作的男性教師很少,他們的生命價值的實現情況如何呢？如何幫助他們正確地認識併實現自我生命價值？這正是本文試圖迴答的問題。
남교사가입유인교육대오불부능구촉진유인신심화해발전,이차능구추동유인교육사업적발전,종이실현남유사적생명개치。연이,수도사회、학교화개인개치관등다방면원인적영향,종사유인교육공작적남성교사흔소,타문적생명개치적실현정황여하니？여하방조타문정학지인식병실현자아생명개치？저정시본문시도회답적문제。
