才智
纔智
재지
CAIZHI
2014年
2期
62-62
,共1页
工作体系%管理制度%规范%创新
工作體繫%管理製度%規範%創新
공작체계%관리제도%규범%창신
2012年起,北理工各文科学院将良乡校区三个年级的本专业学生纳入学院统一管理,良乡校区和中关村校区分别管理的模式使两校区的学生在教育教学、学生培养、活动开展等多个方面均存在着一定的差异,学生进入专业学院时需要对多方面管理规定进行重新适应。以此为契机,学院需进一步健全管理体制和运行机制,构建学生教育教学新的工作体系,建立规范健全的管理制度。将其应用于两校区办学及工作开展的各个环节,切实落实两校区办学模式下的学生教育教学工作,并有效推动教育与教学两方面的相互促进,共同提高。
2012年起,北理工各文科學院將良鄉校區三箇年級的本專業學生納入學院統一管理,良鄉校區和中關村校區分彆管理的模式使兩校區的學生在教育教學、學生培養、活動開展等多箇方麵均存在著一定的差異,學生進入專業學院時需要對多方麵管理規定進行重新適應。以此為契機,學院需進一步健全管理體製和運行機製,構建學生教育教學新的工作體繫,建立規範健全的管理製度。將其應用于兩校區辦學及工作開展的各箇環節,切實落實兩校區辦學模式下的學生教育教學工作,併有效推動教育與教學兩方麵的相互促進,共同提高。
2012년기,북리공각문과학원장량향교구삼개년급적본전업학생납입학원통일관리,량향교구화중관촌교구분별관리적모식사량교구적학생재교육교학、학생배양、활동개전등다개방면균존재착일정적차이,학생진입전업학원시수요대다방면관리규정진행중신괄응。이차위계궤,학원수진일보건전관리체제화운행궤제,구건학생교육교학신적공작체계,건립규범건전적관리제도。장기응용우량교구판학급공작개전적각개배절,절실락실량교구판학모식하적학생교육교학공작,병유효추동교육여교학량방면적상호촉진,공동제고。