辽宁教育
遼寧教育
료녕교육
LIAONING EDUCATION
2012年
1期
16-17
,共2页
寄宿制教育%农村孩子%培训职能%寄宿制学校建设%享受%农村中小学%教育资源%均衡发展
寄宿製教育%農村孩子%培訓職能%寄宿製學校建設%享受%農村中小學%教育資源%均衡髮展
기숙제교육%농촌해자%배훈직능%기숙제학교건설%향수%농촌중소학%교육자원%균형발전
2003年,辽宁省委、省政府将桓仁县确定为“辽宁省寄宿制学校建设试点县”,至2005年底全面完成建设任务。全县乡镇共调整撤并学校138所,建设寄宿制学校18所,全县农村中小学基本实行了寄宿制教育。寄宿制学校建成使用后,全县农村孩子基本上享受到了与城里孩子一样的教育资源,基本上实现了全县教育的均衡发展。
2003年,遼寧省委、省政府將桓仁縣確定為“遼寧省寄宿製學校建設試點縣”,至2005年底全麵完成建設任務。全縣鄉鎮共調整撤併學校138所,建設寄宿製學校18所,全縣農村中小學基本實行瞭寄宿製教育。寄宿製學校建成使用後,全縣農村孩子基本上享受到瞭與城裏孩子一樣的教育資源,基本上實現瞭全縣教育的均衡髮展。
2003년,요녕성위、성정부장환인현학정위“요녕성기숙제학교건설시점현”,지2005년저전면완성건설임무。전현향진공조정철병학교138소,건설기숙제학교18소,전현농촌중소학기본실행료기숙제교육。기숙제학교건성사용후,전현농촌해자기본상향수도료여성리해자일양적교육자원,기본상실현료전현교육적균형발전。