CAJ | 학술논문

《普通高中物理课程标准（实验）》提出了：提高全体学生的科学素养，注重共同基础．体现时代性、基础性和选择性．注重自主学习．提倡教学方式多样化的课程理念。随着国家新课程标准的实施和新课程改革的推进．改革教育教学方式．培养学生的创新精神和实践能力成为全面实施素质教育的根本任务。一、提倡探究式学习我国的应试教育偏重于知识的创设．教学是为本论，灌输式、一言堂是对教师教学的形容。教师是学生学习的包揽者．教师的教主宰了学生的学．学生围着教师转，不敢逾越半步。学习非常被动、死板，死记硬背、题海战术是对学生学习的形容。
《보통고중물리과정표준（실험）》제출료：제고전체학생적과학소양，주중공동기출．체현시대성、기출성화선택성．주중자주학습．제창교학방식다양화적과정이념。수착국가신과정표준적실시화신과정개혁적추진．개혁교육교학방식．배양학생적창신정신화실천능력성위전면실시소질교육적근본임무。일、제창탐구식학습아국적응시교육편중우지식적창설．교학시위본론，관수식、일언당시대교사교학적형용。교사시학생학습적포람자．교사적교주재료학생적학．학생위착교사전，불감유월반보。학습비상피동、사판，사기경배、제해전술시대학생학습적형용。