临床医学工程
臨床醫學工程
림상의학공정
CLINICAL MEDICAL ENGINEERING
2013年
6期
737-738
,共2页
临床护理路径%剖宫产%家属%满意度%健康教育
臨床護理路徑%剖宮產%傢屬%滿意度%健康教育
림상호리로경%부궁산%가속%만의도%건강교육
目的 探讨临床护理路径在剖宫产孕产妇家属健康教育中的效果.方法 把81例研究对象随机分为观察组41例和对照组40例.观察组家属采用临床护理路径指导下的健康教育模式,对照组家属采用传统的健康教育模式.比较两组家属对相关知识的掌握程度、对护理工作的满意度及住院日.结果 观察组家属对相关知识的掌握程度明显高于对照组(P＜0.01).观察组家属对护理工作的满意度达100.00％,高于对照组90.00％ (P ＜0.05).观察组产妇的住院日比对照组明显缩短,差异有显著统计学意义(P ＜0.01).结论 在剖宫产孕产妇家属健康教育中实施临床护理路径,取得了良好的效果,值得临床推广应用.
目的 探討臨床護理路徑在剖宮產孕產婦傢屬健康教育中的效果.方法 把81例研究對象隨機分為觀察組41例和對照組40例.觀察組傢屬採用臨床護理路徑指導下的健康教育模式,對照組傢屬採用傳統的健康教育模式.比較兩組傢屬對相關知識的掌握程度、對護理工作的滿意度及住院日.結果 觀察組傢屬對相關知識的掌握程度明顯高于對照組(P＜0.01).觀察組傢屬對護理工作的滿意度達100.00％,高于對照組90.00％ (P ＜0.05).觀察組產婦的住院日比對照組明顯縮短,差異有顯著統計學意義(P ＜0.01).結論 在剖宮產孕產婦傢屬健康教育中實施臨床護理路徑,取得瞭良好的效果,值得臨床推廣應用.
목적 탐토림상호리로경재부궁산잉산부가속건강교육중적효과.방법 파81례연구대상수궤분위관찰조41례화대조조40례.관찰조가속채용림상호리로경지도하적건강교육모식,대조조가속채용전통적건강교육모식.비교량조가속대상관지식적장악정도、대호리공작적만의도급주원일.결과 관찰조가속대상관지식적장악정도명현고우대조조(P＜0.01).관찰조가속대호리공작적만의도체100.00％,고우대조조90.00％ (P ＜0.05).관찰조산부적주원일비대조조명현축단,차이유현저통계학의의(P ＜0.01).결론 재부궁산잉산부가속건강교육중실시림상호리로경,취득료량호적효과,치득림상추엄응용.
