读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
Read Write and Count
2013年
19期
153-153
,共1页
农村%小学%课外阅读
農村%小學%課外閱讀
농촌%소학%과외열독
有教育家曾说过：“让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读，阅读，再阅读。”课外阅读作为课内阅读的延续和补充，极大的开拓了学生的视野，丰富了学生的学识。作为一名语文教师，我们要积极拓展渠道，培养学生的课外阅读能力。
有教育傢曾說過：“讓學生變聰明的方法，不是補課，不是增加作業量，而是閱讀，閱讀，再閱讀。”課外閱讀作為課內閱讀的延續和補充，極大的開拓瞭學生的視野，豐富瞭學生的學識。作為一名語文教師，我們要積極拓展渠道，培養學生的課外閱讀能力。
유교육가증설과：“양학생변총명적방법，불시보과，불시증가작업량，이시열독，열독，재열독。”과외열독작위과내열독적연속화보충，겁대적개탁료학생적시야，봉부료학생적학식。작위일명어문교사，아문요적겁탁전거도，배양학생적과외열독능력。
