理科爱好者：教育教学版
理科愛好者：教育教學版
이과애호자：교육교학판
2012年
1期
52-52,91
,共2页
化学%教学%自主探究
化學%教學%自主探究
화학%교학%자주탐구
在“自主探究”理念下的教学设计就是要通过转变学生在教学中所处的被动地位，使学生在教学中能够积极参与并主动构建，从而在一种愉悦和轻松的状态下进行学习，笔者根据自己的教学经验对传统的教学设计进行的改变，在以生活、实验为纽带的化学课堂中取得了切实的提高。
在“自主探究”理唸下的教學設計就是要通過轉變學生在教學中所處的被動地位，使學生在教學中能夠積極參與併主動構建，從而在一種愉悅和輕鬆的狀態下進行學習，筆者根據自己的教學經驗對傳統的教學設計進行的改變，在以生活、實驗為紐帶的化學課堂中取得瞭切實的提高。
재“자주탐구”이념하적교학설계취시요통과전변학생재교학중소처적피동지위，사학생재교학중능구적겁삼여병주동구건，종이재일충유열화경송적상태하진행학습，필자근거자기적교학경험대전통적교학설계진행적개변，재이생활、실험위뉴대적화학과당중취득료절실적제고。
