广西教育学院学报
廣西教育學院學報
엄서교육학원학보
JOURNAL OF GUANGXI COLLEGE OF EDUCATION
2012年
2期
132-134
,共3页
贺仁华%任治军%谢海元
賀仁華%任治軍%謝海元
하인화%임치군%사해원
小班化%课堂教学%教员能力素质
小班化%課堂教學%教員能力素質
소반화%과당교학%교원능력소질
小班化课堂教学与传统课堂教学存在极大的差异，具有鲜明的特点和优势。小班化课堂教学通过阶段讨论式课堂教学、总结评价式课堂教学和教员、学员“角色”互换式教学，较全面的诠释了小班化课堂教学以学员为本，因材施教的特点。小班化课堂教学的新模式对教员的能力素质提出了新的考验。
小班化課堂教學與傳統課堂教學存在極大的差異，具有鮮明的特點和優勢。小班化課堂教學通過階段討論式課堂教學、總結評價式課堂教學和教員、學員“角色”互換式教學，較全麵的詮釋瞭小班化課堂教學以學員為本，因材施教的特點。小班化課堂教學的新模式對教員的能力素質提齣瞭新的攷驗。
소반화과당교학여전통과당교학존재겁대적차이，구유선명적특점화우세。소반화과당교학통과계단토론식과당교학、총결평개식과당교학화교원、학원“각색”호환식교학，교전면적전석료소반화과당교학이학원위본，인재시교적특점。소반화과당교학적신모식대교원적능력소질제출료신적고험。
