教育导刊（上半月）
教育導刊（上半月）
교육도간（상반월）
JOURNAL OF EDUCATIONAL DEVELOPMENT
2013年
6期
55-58
,共4页
"三激"式%心育课%教学模式
"三激"式%心育課%教學模式
"삼격"식%심육과%교학모식
心育课“三激”教学模式是教师本着激活、激发和激励的原则,通过呈现实例、引入话题;愉快游戏、心理热身；创设情境、引人入胜；展开讨论、得出结论；教师总结、树立样板；心育活动,反馈强化等六个环节的灵活运用,营造良好的心理氛围,激发学生的心理体验,进而激励学生的心理成长.
心育課“三激”教學模式是教師本著激活、激髮和激勵的原則,通過呈現實例、引入話題;愉快遊戲、心理熱身；創設情境、引人入勝；展開討論、得齣結論；教師總結、樹立樣闆；心育活動,反饋彊化等六箇環節的靈活運用,營造良好的心理氛圍,激髮學生的心理體驗,進而激勵學生的心理成長.
심육과“삼격”교학모식시교사본착격활、격발화격려적원칙,통과정현실례、인입화제;유쾌유희、심리열신；창설정경、인인입성；전개토론、득출결론；교사총결、수립양판；심육활동,반궤강화등륙개배절적령활운용,영조량호적심리분위,격발학생적심리체험,진이격려학생적심리성장.
