创新与创业教育
創新與創業教育
창신여창업교육
CHUANGXIN YU CHUANGYE JIAOYU
2013年
6期
17-21
,共5页
生命体验教育%思想政治教育%自我生命%社会生命%精神性生命
生命體驗教育%思想政治教育%自我生命%社會生命%精神性生命
생명체험교육%사상정치교육%자아생명%사회생명%정신성생명
思想政治教育以教育学生树立正确的人生观、世界观、价值观为目的,使学生认识到生命存在的意义,明白自我与他人、社会、国家的价值吻合。体验是生命存在的方式,在体验中,人不断地追寻生命的意义和价值,以实现对生命的创造和超越。思想政治教育的最终目的是使学生获得积极的生命体验,体验式生命教育是思想政治教育的有效途径。设计体验式生命教育活动帮助学生认知自我生命;丰富实践教育内涵,帮助学生认知社会生命;吸收借鉴优秀传统文化,帮助学生认知精神性生命是其基本方法,最终帮助学生认识到人的生命是自我生命、社会生命和精神性生命的立体式统一体。
思想政治教育以教育學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀為目的,使學生認識到生命存在的意義,明白自我與他人、社會、國傢的價值吻閤。體驗是生命存在的方式,在體驗中,人不斷地追尋生命的意義和價值,以實現對生命的創造和超越。思想政治教育的最終目的是使學生穫得積極的生命體驗,體驗式生命教育是思想政治教育的有效途徑。設計體驗式生命教育活動幫助學生認知自我生命;豐富實踐教育內涵,幫助學生認知社會生命;吸收藉鑒優秀傳統文化,幫助學生認知精神性生命是其基本方法,最終幫助學生認識到人的生命是自我生命、社會生命和精神性生命的立體式統一體。
사상정치교육이교육학생수립정학적인생관、세계관、개치관위목적,사학생인식도생명존재적의의,명백자아여타인、사회、국가적개치문합。체험시생명존재적방식,재체험중,인불단지추심생명적의의화개치,이실현대생명적창조화초월。사상정치교육적최종목적시사학생획득적겁적생명체험,체험식생명교육시사상정치교육적유효도경。설계체험식생명교육활동방조학생인지자아생명;봉부실천교육내함,방조학생인지사회생명;흡수차감우수전통문화,방조학생인지정신성생명시기기본방법,최종방조학생인식도인적생명시자아생명、사회생명화정신성생명적입체식통일체。