湖北经济学院学报(人文社会科学版)
湖北經濟學院學報(人文社會科學版)
호북경제학원학보(인문사회과학판)
JOURNAL OF HUBEI UNIVERSITY OF ECONOMICS(HUMANITIES AND SOCIAL SCIENCES)
2013年
6期
116-118
,共3页
教育类型%高职属性%人文文化%职业文化%技术文化
教育類型%高職屬性%人文文化%職業文化%技術文化
교육류형%고직속성%인문문화%직업문화%기술문화
高职教育是一种类型教育,高职院校文化是具有职业文化内涵和特征的大学类型文化。从高职教育三个基本属性出发,论述了高职院校文化的三个基本属性,认为高职教育的基本属性是高职院校文化的内生力量,高职院校文化由人文文化、职业文化和技术文化三个部分组成,它们之间是有机联系的统一体,提出高职院校文化应坚持“一体两翼”的路径选择,即在职业文化的主体下实现技术文化与人文文化的融通。
高職教育是一種類型教育,高職院校文化是具有職業文化內涵和特徵的大學類型文化。從高職教育三箇基本屬性齣髮,論述瞭高職院校文化的三箇基本屬性,認為高職教育的基本屬性是高職院校文化的內生力量,高職院校文化由人文文化、職業文化和技術文化三箇部分組成,它們之間是有機聯繫的統一體,提齣高職院校文化應堅持“一體兩翼”的路徑選擇,即在職業文化的主體下實現技術文化與人文文化的融通。
고직교육시일충류형교육,고직원교문화시구유직업문화내함화특정적대학류형문화。종고직교육삼개기본속성출발,논술료고직원교문화적삼개기본속성,인위고직교육적기본속성시고직원교문화적내생역량,고직원교문화유인문문화、직업문화화기술문화삼개부분조성,타문지간시유궤련계적통일체,제출고직원교문화응견지“일체량익”적로경선택,즉재직업문화적주체하실현기술문화여인문문화적융통。