英语广场(下旬刊 )
英語廣場(下旬刊 )
영어엄장(하순간 )
ENGLISH SQUARE
2013年
2期
138
,共1页
跨文化意识%小学英语%节日文化
跨文化意識%小學英語%節日文化
과문화의식%소학영어%절일문화
随着小学英语教学的不断推进,如何培养小学生的跨文化意识,尤其是通过节日文化的培养,提高学生的跨文化交际能力已是小学英语教学中一个迫切需要解决的问题.本文主要从节日文化教育开展的实施方法来进行论述,说明在语言知识的学习和训练过程中,应该渗透有关国家节日的背景知识,以达到外语教育的最终目标——培养学生的跨文化交际意识,使他们具有与不同文化背景的人进行交际的能力.
隨著小學英語教學的不斷推進,如何培養小學生的跨文化意識,尤其是通過節日文化的培養,提高學生的跨文化交際能力已是小學英語教學中一箇迫切需要解決的問題.本文主要從節日文化教育開展的實施方法來進行論述,說明在語言知識的學習和訓練過程中,應該滲透有關國傢節日的揹景知識,以達到外語教育的最終目標——培養學生的跨文化交際意識,使他們具有與不同文化揹景的人進行交際的能力.
수착소학영어교학적불단추진,여하배양소학생적과문화의식,우기시통과절일문화적배양,제고학생적과문화교제능력이시소학영어교학중일개박절수요해결적문제.본문주요종절일문화교육개전적실시방법래진행논술,설명재어언지식적학습화훈련과정중,응해삼투유관국가절일적배경지식,이체도외어교육적최종목표——배양학생적과문화교제의식,사타문구유여불동문화배경적인진행교제적능력.
