CAJ | 학술논문

“小专题”教学法是指授课教师可以依据教材内容体系,专门针对教材中的某一章节或某几个章节所涉及的内容设计出小型专题的教学方法.文中笔者提出了实施“小专题”教学法的主要优点,并从自身所从事的《国际贸易学》这一专业基础课程的教学出发,对“小专题”的教学形式、“小专题”的选择与确定、“小专题”的教学手段与“小专题”教学的考核方式提出了自己的设计思路.同时,笔者也强调了在“小专题”教学过程中需注意适度和教师仍需占据主导地位.
“소전제”교학법시지수과교사가이의거교재내용체계,전문침대교재중적모일장절혹모궤개장절소섭급적내용설계출소형전제적교학방법.문중필자제출료실시“소전제”교학법적주요우점,병종자신소종사적《국제무역학》저일전업기출과정적교학출발,대“소전제”적교학형식、“소전제”적선택여학정、“소전제”적교학수단여“소전제”교학적고핵방식제출료자기적설계사로.동시,필자야강조료재“소전제”교학과정중수주의괄도화교사잉수점거주도지위.