理科爱好者：教育教学版
理科愛好者：教育教學版
이과애호자：교육교학판
2012年
1期
83-84
,共2页
科学教学%教学细节%预设%生成%反思
科學教學%教學細節%預設%生成%反思
과학교학%교학세절%예설%생성%반사
在科学教学众多的教学因素中，教学细节是课堂教学的“细胞”。细节决定成败，要丰富课堂生成，提高课堂教学的有效性，教师必须关注教学细节，精心预设，收获生成。
在科學教學衆多的教學因素中，教學細節是課堂教學的“細胞”。細節決定成敗，要豐富課堂生成，提高課堂教學的有效性，教師必鬚關註教學細節，精心預設，收穫生成。
재과학교학음다적교학인소중，교학세절시과당교학적“세포”。세절결정성패，요봉부과당생성，제고과당교학적유효성，교사필수관주교학세절，정심예설，수획생성。
