中国市场
中國市場
중국시장
CHINA MARKET
2014年
5期
58-60
,共3页
教师绩效%隐性激励%声誉效应%锦标制度%皮格马利翁效应
教師績效%隱性激勵%聲譽效應%錦標製度%皮格馬利翁效應
교사적효%은성격려%성예효응%금표제도%피격마리옹효응
高校教师的绩效管理既需要科学评价体系的结果控制,也需要不断激励的过程管理.本文分析高校集群环境中声誉效应的事后结算机制、内部竞争的锦标制度、成就动机的皮格马利翁效应对教师绩效提升的隐性激励作用;提出了激发高校教师内在动力、实现绩效持续提升和循环改进的对策:期望议定、声誉建档、竞争规则设计.
高校教師的績效管理既需要科學評價體繫的結果控製,也需要不斷激勵的過程管理.本文分析高校集群環境中聲譽效應的事後結算機製、內部競爭的錦標製度、成就動機的皮格馬利翁效應對教師績效提升的隱性激勵作用;提齣瞭激髮高校教師內在動力、實現績效持續提升和循環改進的對策:期望議定、聲譽建檔、競爭規則設計.
고교교사적적효관리기수요과학평개체계적결과공제,야수요불단격려적과정관리.본문분석고교집군배경중성예효응적사후결산궤제、내부경쟁적금표제도、성취동궤적피격마리옹효응대교사적효제승적은성격려작용;제출료격발고교교사내재동력、실현적효지속제승화순배개진적대책:기망의정、성예건당、경쟁규칙설계.
