卫生职业教育
衛生職業教育
위생직업교육
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
2014年
5期
51-52
,共2页
情景模拟教学法%高职%助产专业
情景模擬教學法%高職%助產專業
정경모의교학법%고직%조산전업
目的 探讨情景模拟教学法在高职助产专业教学中的应用效果.方法 选取我校进入实习的助产专业学生84名,在实训教学中采用情景模拟教学法,教学结束后发放调查表进行问卷调查.结果 大多数学生认为情景模拟教学法对提高学习兴趣,提升自主学习能力,理解孕产妇心理等方面有较大帮助.结论 情景模拟教学法适合高职助产专业实训教学,有利于培养学生的学习兴趣,提高其自主学习能力.
目的 探討情景模擬教學法在高職助產專業教學中的應用效果.方法 選取我校進入實習的助產專業學生84名,在實訓教學中採用情景模擬教學法,教學結束後髮放調查錶進行問捲調查.結果 大多數學生認為情景模擬教學法對提高學習興趣,提升自主學習能力,理解孕產婦心理等方麵有較大幫助.結論 情景模擬教學法適閤高職助產專業實訓教學,有利于培養學生的學習興趣,提高其自主學習能力.
목적 탐토정경모의교학법재고직조산전업교학중적응용효과.방법 선취아교진입실습적조산전업학생84명,재실훈교학중채용정경모의교학법,교학결속후발방조사표진행문권조사.결과 대다수학생인위정경모의교학법대제고학습흥취,제승자주학습능력,리해잉산부심리등방면유교대방조.결론 정경모의교학법괄합고직조산전업실훈교학,유리우배양학생적학습흥취,제고기자주학습능력.
