教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2014年
18期
145-146
,共2页
课程资源%社区医生%进课堂
課程資源%社區醫生%進課堂
과정자원%사구의생%진과당
教学要创新,课堂要开放,教育者不仅仅是教师,教师要开发课程资源,尤其是理科教师,或者说是科学课程教师,如何将科学知识生活化和将生活中问题提升到一定的水平,采用一定的教学策略,使一些书本上“死知识”活起来,学生接受起来就不会是“死记硬背”,因此开发教学资源,活的课程资源胜过一切.
教學要創新,課堂要開放,教育者不僅僅是教師,教師要開髮課程資源,尤其是理科教師,或者說是科學課程教師,如何將科學知識生活化和將生活中問題提升到一定的水平,採用一定的教學策略,使一些書本上“死知識”活起來,學生接受起來就不會是“死記硬揹”,因此開髮教學資源,活的課程資源勝過一切.
교학요창신,과당요개방,교육자불부부시교사,교사요개발과정자원,우기시이과교사,혹자설시과학과정교사,여하장과학지식생활화화장생활중문제제승도일정적수평,채용일정적교학책략,사일사서본상“사지식”활기래,학생접수기래취불회시“사기경배”,인차개발교학자원,활적과정자원성과일절.
