城市建设理论研究（电子版）
城市建設理論研究（電子版）
성시건설이론연구（전자판）
ChengShi Jianshe LiLun Yan Jiu
2012年
12期
,共1页
文言文在我国历史之悠久是白话文无法比拟的，它所承载的中华五千年文明史我们无法逃避的。文言文教学是语文教学的重要组成部分，同时也成为语文教学中的难题，学生视为畏途，教师苦与困惑。语文文言文教学在新课改下到底该怎样教才能对处于困境中的文言文教学改革起到助推器的作用？本文结合新课程和笔者的教学实际谈几点体会。
文言文在我國歷史之悠久是白話文無法比擬的，它所承載的中華五韆年文明史我們無法逃避的。文言文教學是語文教學的重要組成部分，同時也成為語文教學中的難題，學生視為畏途，教師苦與睏惑。語文文言文教學在新課改下到底該怎樣教纔能對處于睏境中的文言文教學改革起到助推器的作用？本文結閤新課程和筆者的教學實際談幾點體會。
문언문재아국역사지유구시백화문무법비의적，타소승재적중화오천년문명사아문무법도피적。문언문교학시어문교학적중요조성부분，동시야성위어문교학중적난제，학생시위외도，교사고여곤혹。어문문언문교학재신과개하도저해즘양교재능대처우곤경중적문언문교학개혁기도조추기적작용？본문결합신과정화필자적교학실제담궤점체회。
