教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2014年
18期
74-75
,共2页
养成教育%学生%发展%系统工程
養成教育%學生%髮展%繫統工程
양성교육%학생%발전%계통공정
学生的养成教育,特别是小学生的养成教育,往小里说决定着一个家庭的幸福指数,往大里说,是中华民族的奠基工程.学校应把养成教育放在首要位置来抓,才能使养成教育常抓常新、才能抓实、抓出成效.规范学生行为是保障、抓好各学段衔接是关键、搭建平台是有效载体、传承与发扬是根本途径,全力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人.
學生的養成教育,特彆是小學生的養成教育,往小裏說決定著一箇傢庭的倖福指數,往大裏說,是中華民族的奠基工程.學校應把養成教育放在首要位置來抓,纔能使養成教育常抓常新、纔能抓實、抓齣成效.規範學生行為是保障、抓好各學段銜接是關鍵、搭建平檯是有效載體、傳承與髮颺是根本途徑,全力培養德、智、體、美、勞全麵髮展的社會主義事業的建設者和接班人.
학생적양성교육,특별시소학생적양성교육,왕소리설결정착일개가정적행복지수,왕대리설,시중화민족적전기공정.학교응파양성교육방재수요위치래조,재능사양성교육상조상신、재능조실、조출성효.규범학생행위시보장、조호각학단함접시관건、탑건평태시유효재체、전승여발양시근본도경,전력배양덕、지、체、미、로전면발전적사회주의사업적건설자화접반인.
