教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2014年
18期
65-67
,共3页
高职生%心理健康教育%自我
高職生%心理健康教育%自我
고직생%심리건강교육%자아
在推进学生管理的过程中,心理健康教育越来越显示出其独特的重要性和不可替代性.因此,应从构建三级预防保健体系、建立心理健康教育教师培训制度、建立高职生心理健康档案制度、建立有利于高职生心理健康的拓展训练教育培训制度四个方面完善高职生心理健康教育制度;通过构建心理健康教育四级网络系统,充分发挥学生社团和学生干部在心理健康教育中的骨干和带头作用、积极探索自我心理健康教育的有效途径发挥高职生在心理健康教育中的主体作用;通过创新心理健康教育内容体系以及教学方式方法,切实增强教学效果,充分发挥教师在高职生心理健康教育中的作用,从而形成全方位、多层次、立体式的心理健康教育结构体系.
在推進學生管理的過程中,心理健康教育越來越顯示齣其獨特的重要性和不可替代性.因此,應從構建三級預防保健體繫、建立心理健康教育教師培訓製度、建立高職生心理健康檔案製度、建立有利于高職生心理健康的拓展訓練教育培訓製度四箇方麵完善高職生心理健康教育製度;通過構建心理健康教育四級網絡繫統,充分髮揮學生社糰和學生榦部在心理健康教育中的骨榦和帶頭作用、積極探索自我心理健康教育的有效途徑髮揮高職生在心理健康教育中的主體作用;通過創新心理健康教育內容體繫以及教學方式方法,切實增彊教學效果,充分髮揮教師在高職生心理健康教育中的作用,從而形成全方位、多層次、立體式的心理健康教育結構體繫.
재추진학생관리적과정중,심리건강교육월래월현시출기독특적중요성화불가체대성.인차,응종구건삼급예방보건체계、건립심리건강교육교사배훈제도、건립고직생심리건강당안제도、건립유리우고직생심리건강적탁전훈련교육배훈제도사개방면완선고직생심리건강교육제도;통과구건심리건강교육사급망락계통,충분발휘학생사단화학생간부재심리건강교육중적골간화대두작용、적겁탐색자아심리건강교육적유효도경발휘고직생재심리건강교육중적주체작용;통과창신심리건강교육내용체계이급교학방식방법,절실증강교학효과,충분발휘교사재고직생심리건강교육중적작용,종이형성전방위、다층차、입체식적심리건강교육결구체계.
