长春工业大学学报(高教研究版)
長春工業大學學報(高教研究版)
장춘공업대학학보(고교연구판)
JOURNAL OF CHANGCHUN UNIVERSITY OF TECHNOLOGY (HIGHER EDUCATION STUDY EDITION)
2014年
3期
139-142
,共4页
大学生%心理疲劳%改善措施
大學生%心理疲勞%改善措施
대학생%심리피로%개선조시
当前大学生面临着一系列学习问题,其中心理疲劳现象在学习中也是一种普遍的现象,心理疲劳的严重程度对于大学生的学习效率和生理心理健康有很重要的影响。本研究采用问卷测量的方法,分析发现大学生在学习中存在心理疲劳现象并对学习效果产生影响,同时专业、年级、家庭状况等因素对于心理疲劳的影响呈现显著差异。最后,本文在分析影响因素的基础上对于改善心理疲劳的措施提出了初步的建议。
噹前大學生麵臨著一繫列學習問題,其中心理疲勞現象在學習中也是一種普遍的現象,心理疲勞的嚴重程度對于大學生的學習效率和生理心理健康有很重要的影響。本研究採用問捲測量的方法,分析髮現大學生在學習中存在心理疲勞現象併對學習效果產生影響,同時專業、年級、傢庭狀況等因素對于心理疲勞的影響呈現顯著差異。最後,本文在分析影響因素的基礎上對于改善心理疲勞的措施提齣瞭初步的建議。
당전대학생면림착일계렬학습문제,기중심리피로현상재학습중야시일충보편적현상,심리피로적엄중정도대우대학생적학습효솔화생리심리건강유흔중요적영향。본연구채용문권측량적방법,분석발현대학생재학습중존재심리피로현상병대학습효과산생영향,동시전업、년급、가정상황등인소대우심리피로적영향정현현저차이。최후,본문재분석영향인소적기출상대우개선심리피로적조시제출료초보적건의。