CAJ | 학술논문

本文借鉴CBE（Competency Based Education）模式中的能力本位教育思想，应用DACUM （Developing a Curriculum）岗位能力分析方法，立足应用型本科院校工程类学科的教育特点，探讨了CBE/DACUM 模式应用于工程类专业实践教育体系构建的五个过程：社会需求调研、培养目标和标准规格、DACUM 能力分析、实践教学内容设计、能力评价体系。基于该模式开发的以能力培养为主线的实践教育体系，能够更好地贴近行业与岗位需求，缩短学生的就业适应期。
본문차감CBE（Competency Based Education）모식중적능력본위교육사상，응용DACUM （Developing a Curriculum）강위능력분석방법，립족응용형본과원교공정류학과적교육특점，탐토료CBE/DACUM 모식응용우공정류전업실천교육체계구건적오개과정：사회수구조연、배양목표화표준규격、DACUM 능력분석、실천교학내용설계、능력평개체계。기우해모식개발적이능력배양위주선적실천교육체계，능구경호지첩근행업여강위수구，축단학생적취업괄응기。