教育界
教育界
교육계
JIAOYUJIE
2014年
17期
23-23
,共1页
多媒体手段%高效教学%探讨
多媒體手段%高效教學%探討
다매체수단%고효교학%탐토
长期以来由于历史原因、家庭原因和功利主义的影响,政治课被认为是“副课”而得不到社会、家长和学生的重视,尤其对理科生而言为非高考科目,学生重视度不够,加之部分教师教学理念成旧,手段传统,方法单一,缺乏趣味性,因此教学效果欠佳。如何进行思想政治课的高效教学?本文认为,政治教师在平时的实际教学中,如果能够发挥多媒体教学的优势,恰当地使用现代教育技术,将起到事半功倍的效果。通过对学生进行系统的学科教育,帮助学生树立正确“三观”,进而促进学生全面发展,达到高效教学的目的。
長期以來由于歷史原因、傢庭原因和功利主義的影響,政治課被認為是“副課”而得不到社會、傢長和學生的重視,尤其對理科生而言為非高攷科目,學生重視度不夠,加之部分教師教學理唸成舊,手段傳統,方法單一,缺乏趣味性,因此教學效果欠佳。如何進行思想政治課的高效教學?本文認為,政治教師在平時的實際教學中,如果能夠髮揮多媒體教學的優勢,恰噹地使用現代教育技術,將起到事半功倍的效果。通過對學生進行繫統的學科教育,幫助學生樹立正確“三觀”,進而促進學生全麵髮展,達到高效教學的目的。
장기이래유우역사원인、가정원인화공리주의적영향,정치과피인위시“부과”이득불도사회、가장화학생적중시,우기대이과생이언위비고고과목,학생중시도불구,가지부분교사교학이념성구,수단전통,방법단일,결핍취미성,인차교학효과흠가。여하진행사상정치과적고효교학?본문인위,정치교사재평시적실제교학중,여과능구발휘다매체교학적우세,흡당지사용현대교육기술,장기도사반공배적효과。통과대학생진행계통적학과교육,방조학생수립정학“삼관”,진이촉진학생전면발전,체도고효교학적목적。