教育界
教育界
교육계
JIAOYUJIE
2014年
17期
19-19
,共1页
构建%活泼%有序%数学课堂
構建%活潑%有序%數學課堂
구건%활발%유서%수학과당
本文从“正确认识数学课堂活泼与有序的辩证关系、合理设置数学情境，充分预设可能性情况、不断提高数学教师的课堂掌控能力”三个方面对如何构建活泼有序的数学课堂进行了探讨。
本文從“正確認識數學課堂活潑與有序的辯證關繫、閤理設置數學情境，充分預設可能性情況、不斷提高數學教師的課堂掌控能力”三箇方麵對如何構建活潑有序的數學課堂進行瞭探討。
본문종“정학인식수학과당활발여유서적변증관계、합리설치수학정경，충분예설가능성정황、불단제고수학교사적과당장공능력”삼개방면대여하구건활발유서적수학과당진행료탐토。
