CAJ | 학술논문

德育话语权是高校服务学生成长成才，引导学生形成正确价值观的重要方式。新媒体时代的到来，改变了学生话语模式，对传统的“垄断话语”与“教条话语”的高校德育模式提出了挑战，由此带来了教育主体与教育客体话语的冲突，并弱化了话语的实践性与有效性。为重塑高校德育工作话语权，高校德育工作者应建立并完善多渠道的学生话语表达机制，开拓网络德育工作，建立新媒体环境下大学生话语创新平台。
덕육화어권시고교복무학생성장성재，인도학생형성정학개치관적중요방식。신매체시대적도래，개변료학생화어모식，대전통적“롱단화어”여“교조화어”적고교덕육모식제출료도전，유차대래료교육주체여교육객체화어적충돌，병약화료화어적실천성여유효성。위중소고교덕육공작화어권，고교덕육공작자응건립병완선다거도적학생화어표체궤제，개탁망락덕육공작，건립신매체배경하대학생화어창신평태。