兰州教育学院学报
蘭州教育學院學報
란주교육학원학보
JOURNAL OF LANZHOU INSTITUTE OF EDUCATION
2013年
3期
43-44
,共2页
依托%体系%培养%改革
依託%體繫%培養%改革
의탁%체계%배양%개혁
根据英语专业本科人才培养目标和课程改革需要,依据创新能力理论、布鲁姆的教育目标分类和后现代课程论,通过课程整合和教学内容的调整,试图构建英语专业依托项目的课程体系,旨在解决我国英语专业课程体系改革的滞后性与我国快速发展的经济社会对新型外语人才需求之间的矛盾,促进英语专业课程改革,在培养学生的语言综合运用能力的同时,注重培养学生的创新能力.
根據英語專業本科人纔培養目標和課程改革需要,依據創新能力理論、佈魯姆的教育目標分類和後現代課程論,通過課程整閤和教學內容的調整,試圖構建英語專業依託項目的課程體繫,旨在解決我國英語專業課程體繫改革的滯後性與我國快速髮展的經濟社會對新型外語人纔需求之間的矛盾,促進英語專業課程改革,在培養學生的語言綜閤運用能力的同時,註重培養學生的創新能力.
근거영어전업본과인재배양목표화과정개혁수요,의거창신능력이론、포로모적교육목표분류화후현대과정론,통과과정정합화교학내용적조정,시도구건영어전업의탁항목적과정체계,지재해결아국영어전업과정체계개혁적체후성여아국쾌속발전적경제사회대신형외어인재수구지간적모순,촉진영어전업과정개혁,재배양학생적어언종합운용능력적동시,주중배양학생적창신능력.
