兰州教育学院学报
蘭州教育學院學報
란주교육학원학보
JOURNAL OF LANZHOU INSTITUTE OF EDUCATION
2013年
4期
43-44
,共2页
高等职业教育%重新定义%教师角色%一师多员
高等職業教育%重新定義%教師角色%一師多員
고등직업교육%중신정의%교사각색%일사다원
通过分析我国高等职业教育中英语教学的现状,本研究提出,在高职教育内涵发展的背景下要重新定位英语教师角色,构建“一师多员”的教师角色,在提高学生语言技能的同时,培养综合素质,提高可持续发展的能力.
通過分析我國高等職業教育中英語教學的現狀,本研究提齣,在高職教育內涵髮展的揹景下要重新定位英語教師角色,構建“一師多員”的教師角色,在提高學生語言技能的同時,培養綜閤素質,提高可持續髮展的能力.
통과분석아국고등직업교육중영어교학적현상,본연구제출,재고직교육내함발전적배경하요중신정위영어교사각색,구건“일사다원”적교사각색,재제고학생어언기능적동시,배양종합소질,제고가지속발전적능력.
