深圳职业技术学院学报
深圳職業技術學院學報
심수직업기술학원학보
JOURNAL OF SHENZHEN POLYTECNIC
2013年
6期
64-69
,共6页
高校%体育产业化%教育目的%怀疑论
高校%體育產業化%教育目的%懷疑論
고교%체육산업화%교육목적%부의론
高校体育,是教育,是体育教育,教育本是为人的.体育教育就是体育教育,高校体育不可功利化.把高校体育当成一个产业并使之产业化,无疑会使高校体育深陷功利化深渊,从而使高校体育教育面目全非.“提取公因式”和“合并同类项”地将高校体育纳入产业和产业化的逻辑是站不住脚的,即便是在假设产业化的前提下,高校体育产业化与体育政治化改革并无多大关系,也并不能如所料地大大缓解高校体育经济之困境.
高校體育,是教育,是體育教育,教育本是為人的.體育教育就是體育教育,高校體育不可功利化.把高校體育噹成一箇產業併使之產業化,無疑會使高校體育深陷功利化深淵,從而使高校體育教育麵目全非.“提取公因式”和“閤併同類項”地將高校體育納入產業和產業化的邏輯是站不住腳的,即便是在假設產業化的前提下,高校體育產業化與體育政治化改革併無多大關繫,也併不能如所料地大大緩解高校體育經濟之睏境.
고교체육,시교육,시체육교육,교육본시위인적.체육교육취시체육교육,고교체육불가공리화.파고교체육당성일개산업병사지산업화,무의회사고교체육심함공리화심연,종이사고교체육교육면목전비.“제취공인식”화“합병동류항”지장고교체육납입산업화산업화적라집시참불주각적,즉편시재가설산업화적전제하,고교체육산업화여체육정치화개혁병무다대관계,야병불능여소료지대대완해고교체육경제지곤경.