内蒙古师范大学学报（教育科学版）
內矇古師範大學學報（教育科學版）
내몽고사범대학학보（교육과학판）
JOURNAL OF INNER MONGOLIA NORMAL UNIVERSITY(EDUCATION SCIENCE)
2013年
12期
109-111
,共3页
真实性写作%专家观点%实践探索%面临困境
真實性寫作%專傢觀點%實踐探索%麵臨睏境
진실성사작%전가관점%실천탐색%면림곤경
目前的中学作文教学仍以练习写作为主,这种学用分离、缺乏真实性的教学方式是作文教学效率低下的重要原因.就真实性写作而言,语文界一些专家提出了许多独到见解,一些有识之士也进行了大胆而有益的尝试,但由于受到缺乏较为理想的教材、教师对真实性写作认识不足且普遍缺乏直接经验等因素的制约,真实性写作教学的步子迈得还远不够大.语文教师要摒弃多年来形成的作文教学“惯性”(在作文教学中教学生写的基本上是在实际写作中并不存在的练习性文体),提升改革作文教学的锐气,逐步走上真实性写作教学的正确轨道.
目前的中學作文教學仍以練習寫作為主,這種學用分離、缺乏真實性的教學方式是作文教學效率低下的重要原因.就真實性寫作而言,語文界一些專傢提齣瞭許多獨到見解,一些有識之士也進行瞭大膽而有益的嘗試,但由于受到缺乏較為理想的教材、教師對真實性寫作認識不足且普遍缺乏直接經驗等因素的製約,真實性寫作教學的步子邁得還遠不夠大.語文教師要摒棄多年來形成的作文教學“慣性”(在作文教學中教學生寫的基本上是在實際寫作中併不存在的練習性文體),提升改革作文教學的銳氣,逐步走上真實性寫作教學的正確軌道.
목전적중학작문교학잉이연습사작위주,저충학용분리、결핍진실성적교학방식시작문교학효솔저하적중요원인.취진실성사작이언,어문계일사전가제출료허다독도견해,일사유식지사야진행료대담이유익적상시,단유우수도결핍교위이상적교재、교사대진실성사작인식불족차보편결핍직접경험등인소적제약,진실성사작교학적보자매득환원불구대.어문교사요병기다년래형성적작문교학“관성”(재작문교학중교학생사적기본상시재실제사작중병불존재적연습성문체),제승개혁작문교학적예기,축보주상진실성사작교학적정학궤도.
